Людина, що не має мети, подібна ключу, який не має замка.
Житомирський державний університет імені Івана Франка – найстаріший і найпотужніший вищий навчальний заклад Житомирщини.
Ми надаємо змогу всебічно розвиватися і досягати заданних цілей.
Людина, що не має мети, подібна ключу, який не має замка.
Житомирський державний університет імені Івана Франка – найстаріший і найпотужніший вищий навчальний заклад Житомирщини.
Ми надаємо змогу всебічно розвиватися і досягати заданних цілей.
Людина, що не має мети, подібна ключу, який не має замка.
Житомирський державний університет імені Івана Франка – найстаріший і найпотужніший вищий навчальний заклад Житомирщини.
Ми надаємо змогу всебічно розвиватися і досягати заданних цілей.
Людина, що не має мети, подібна ключу, який не має замка.
Житомирський державний університет імені Івана Франка – найстаріший і найпотужніший вищий навчальний заклад Житомирщини.
Ми надаємо змогу всебічно розвиватися і досягати заданних цілей.
Людина, що не має мети, подібна ключу, який не має замка.
Житомирський державний університет імені Івана Франка – найстаріший і найпотужніший вищий навчальний заклад Житомирщини.
Ми надаємо змогу всебічно розвиватися і досягати заданних цілей.
Людина, що не має мети, подібна ключу, який не має замка.
Житомирський державний університет імені Івана Франка – найстаріший і найпотужніший вищий навчальний заклад Житомирщини.
Ми надаємо змогу всебічно розвиватися і досягати заданних цілей.
Центр дозвілля та розвитку "ЧАДО" пропонує цікаве дозвілля та розвиток для малечі від 9 місяців.
Для наших маленьких гостей та їх батьків:• Ігрова кімната;• Організація дитячих свят;• "Вільна мама" - няня на 2 години;• Розвивайка для дітей від 9 місяців.
До послуг малечі в ігровій зоні: яскравий двохповерховий лабіринт з великими барвистими лазанками із різноманітними перешкодами, гіркою, сухим б
Реабілітаційні заходи проводять для відновлення позитивного відношення хворого до родини, суспільства, життя та попередження формування психічного дефекту в хворого зі схильністю до самоізолювання. Тривале активне лікування хворого приводить до компенсації психічного стану, що дає можливість хворому тримати під власним контролем остаточні прояви своєї хвороби. На цьому етапі проводять стимуляцію с
Реабілітаційні заходи проводять для відновлення позитивного відношення хворого до родини, суспільства, життя та попередження формування психічного дефекту в хворого зі схильністю до самоізолювання. Тривале активне лікування хворого приводить до компенсації психічного стану, що дає можливість хворому тримати під власним контролем остаточні прояви своєї хвороби. На цьому етапі проводять стимуляцію с
Реабілітаційні заходи проводять для відновлення позитивного відношення хворого до родини, суспільства, життя та попередження формування психічного дефекту в хворого зі схильністю до самоізолювання. Тривале активне лікування хворого приводить до компенсації психічного стану, що дає можливість хворому тримати під власним контролем остаточні прояви своєї хвороби. На цьому етапі проводять стимуляцію с
Реабілітаційні заходи проводять для відновлення позитивного відношення хворого до родини, суспільства, життя та попередження формування психічного дефекту в хворого зі схильністю до самоізолювання. Тривале активне лікування хворого приводить до компенсації психічного стану, що дає можливість хворому тримати під власним контролем остаточні прояви своєї хвороби. На цьому етапі проводять стимуляцію с